北方 · 五代
907—960在黃河流域出現，五姓更替，最終由後周走向宋。
01後梁
02後唐
03後晉
04後漢
05後周
→宋
五代的開國君主，多是前朝掌握兵權的武將。權力來得快，也去得快，這正是政局動盪的根源。
五代十國 → 北宋 · 南宋
中史溫習誌
從五代烽煙， 走向北宋文治。
五十三年的武人天下，如何走到「強榦弱枝」與文人政治？一個頁面，讀清政權格局、宋初國策、王安石變法與外患和議，把散落的筆記接回一條歷史線。
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5代
北方黃河流域 · 政權快速更替
10國
南方為主 · 北漢是例外
53年
五代國祚 · 907—960
979年
宋太宗平定北漢 · 大致統一
01 / FIVE DYNASTIES & TEN KINGDOMS
亂世不是一片混亂，
而是兩種不同的生存方式。
北方五代以武力爭天下，國祚短促；南方十國多由漢人建國，重視民生，經濟與文化得以累積。先分清楚北方與南方，再記各自的政權特色。
南方 · 十國
907—979主要分布於長江、珠江流域，政局相對穩定。
吳
前蜀
楚
吳越
閩
南漢
南平
後蜀
南唐
北漢
補一句：十國不完全都在南方，北漢就是那個「站在黃河邊」的例外。不要被「十國＝南方」的口訣騙倒。
五代政權特色
THE FIVE DYNASTIES · 4 FEATURES
01
武人專政
開國君主都是前朝的武將，握有兵權，文化水平不高，崇尚武力，並以嚴刑峻法治國。
02
政局動盪
兵強馬壯的將帥有機會奪權稱帝，所以五代的國祚短促，政權更替頻繁。
03
胡人掌政
胡人君主比漢人君主更多，令文教及經濟發展停滯。
04
邊患威脅
石敬瑭割讓燕雲之地給契丹首領耶律德光，令中原北部邊防失去屏障。
十國政權特色
THE TEN KINGDOMS · 3 FEATURES
01
政局穩定 與五代相反
十國開國君主大多是漢人，重視民生，所以南方戰亂較少，政局相對穩定。
02
經濟發展
穩定的政局吸引大批中原人士南遷，帶來勞動力和生產技術，所以全國經濟重心進一步向南移。
03
文化漸興
十國君主重視文教，優禮士人，為南方文化積累基礎。
一句話記住：北方五代，武力更替；南方十國，偏安而富。
KEY TAKEAWAY
重點不是「亂」，而是「差異」。
重點不是「亂」，而是「差異」。
02 / THE FOUNDING OF SONG
先收兵權，
再收天下的權力。
從陳橋兵變到先南後北，北宋結束了五代以來的分裂局面。但「建立」與「統一」並非同一天完成：宋太宗平定北漢，才大致統一；燕雲之地，始終未能收復。
THE CHENQIAO INCIDENT · 960
一件黃袍，結束了五代的權力接力；
一套制度，改寫了武人與文人的位置。
後周世宗去世後，年僅七歲的恭帝繼位。禁軍大將趙匡胤率軍抗遼，途經陳橋驛時，被部下「黃袍加身」。他回師逼恭帝退位，改國號為宋。
趙匡胤建立北宋，是結束亂世的起點，不是統一完成的終點。
陳橋兵變，三步奪權
960KAIFENG
01
黃袍加身
禁軍大將趙匡胤率軍抗遼，途經陳橋驛，部下把黃袍披在他身上，擁立他為帝。
02
代周建宋
趙匡胤逼年僅七歲的恭帝退位，改國號為宋，是為宋太祖。
03
先南後北
北宋建立時，南方仍有十國政權。宋太祖採取先南後北策略，先併吞實力較弱的南方政權。
960北宋建立
979宋太宗平定北漢
但不等於完全統一
北宋大致統一，惟未能收復燕雲之地，北方邊防始終留下缺口。
國策核心：強榦弱枝
「榦」是中央，「枝」是地方。把行政、財政、司法與軍事權力一層層收歸中央，削弱地方割據的可能。
01 · 行政集權
宋初分割相權：樞密院處理軍事，三司掌管財政，宰相統領的中書門下只管行政。另加設通判，監察地方知州。
分割相權樞密院三司通判
02 · 財政集權
地方賦稅除必要開支外，其餘上繳國庫，不得擅留。各路設置轉運使，監督各地上供的賦稅，拒絕讓地方長官把持財政、坐大實力。
賦稅上供轉運使地方不得擅留
03 · 司法集權
各地的死刑和大案，必須上報中央，交由審刑院覆審，避免地方自行裁斷重大案件。
死刑上報大案覆審審刑院
04 · 軍事集權
把功臣的兵權收回，並解除部分節度使的兵權，減低武將對朝廷的威脅。精銳士兵編為禁軍，較弱的士兵編為廂軍；又以更戍法規定禁軍每三年調防。
收回兵權禁軍 / 廂軍更戍法
考點提醒：強榦弱枝是「把權力收歸中央」的手段；重文輕武是「由誰掌握權力」的取向。兩者相關，但不要寫成同一個概念。
另一條主線：重文輕武
THE CIVILIAN TURN1 · 重用文臣
降低武人風氣，大興儒學，獎勵氣節，並擴大科舉的取錄名額，讓更多文人進入官僚體系。
結果是文治加強，國家統一與政局穩定得到支撐；同時也逐步形成宋代鮮明的文人政治。
2 · 抑制武將
以文臣取代武將掌理樞密院，又用文官節制將帥，甚至統領軍隊作戰，以降低武將擁兵自重的可能。
但掌兵的文官不一定熟悉軍事，加上更戍法，往往敗多勝少，削弱軍隊戰鬥力。
宋初國策的效益
國家統一·政局穩定·文治加強
宋初國策的代價
降低行政效率·財政負擔沉重·削弱軍隊戰鬥力
EXAM TIP
作答時要成對寫出「利與弊」：強榦弱枝解決了地方割據與武將奪權，卻同時造成行政多頭、冗官冗費與軍事積弱。這正是後來王安石變法的背景。
03 / 宋代文人政治 · THE POLITICS OF LITERATI
當文人走進權力中心，
宋朝得到了甚麼，又付出了甚麼？
宋初大力提拔文人，是為了防止武將叛變；同時也要重建被五代破壞的文教、綱常倫理與君臣秩序。文人政治不是單純的風氣，而是一套有意設計的制度選擇。
背景：為甚麼要重文？
為了防止武將叛變的威脅，宋代大力提拔文人來抑制武人的勢力。另一方面，五代輕視文教，社會風氣敗壞，因此也要重建綱常倫理與君臣秩序。
文人政治的四大特點
從教育、選官、任用，到言論保障，四個方向一起推進。
推崇儒學，鼓勵讀書
以儒學作為治國與教化的核心，重建社會的道德秩序。
增加科舉取士名額，天子親自主持殿試
擴大取錄名額；中舉者成為「天子門生」，加強君主與士人的連繫。
高級職位幾乎由文人出任
以文人掌握決策與行政，達到抑制武人的目的。
不得隨便殺害士人和諫官
讓士大夫能議論時政、批評朝政，形成敢言的空間。
影響：文治的高峰，也是負擔的起點
THREE CONSEQUENCES
1
扭轉風氣：改變五代以來尚武輕文、道德淪喪的壞處，重建以文教與氣節為重的價值。
2
士人精神：士人多崇尚氣節，懷有「以天下為己任」的抱負，塑造宋代士人特有的精神面貌。
3
制度代價：大開科舉，士人及第即獲授官，官員俸給不斷增多；不殺士人之法又讓文臣敞開言論以博取名聲，容易結成朋黨，引發黨爭，影響朝政。
不要把「重文」只寫成優點。它穩定了政權、提升了文治，但也令行政成本增加、軍事指揮受制，最後成為北宋積弱與黨爭的遠因。
「以天下為己任」
是宋代士人的抱負，也是這個王朝最亮、最重的底色。
THE SONG SPIRIT文治令士人走上政治中心，也令「朋黨」成為無法回避的代價。
04 / THE WANG ANSHI REFORMS
王安石變法：
一場富國強兵的豪賭。
對外受威脅，對內又冗官、冗兵、冗費，北宋的財政像一個越補越大的洞。宋仁宗時有范仲淹的慶曆新政，宋神宗時則有王安石的熙豐變法。目標相同，難題也相同。
為甚麼要變？外患要錢，養兵要錢，養官更要錢。
當「強榦弱枝」與「重文輕武」的長期成本一起浮現，改革便成為別無選擇的選擇。
BACKGROUND · 01
外患壓力：打，又打不贏
北宋經常受到外族威脅。掌兵的文官不熟悉軍事，加上更戍法令將領與士兵時常調動，所以往往敗多勝少。
BACKGROUND · 02
開支失控：官、兵、錢一起膨脹
由於招募官員與士兵過多，導致官俸、軍費開支增加，出現冗官、冗兵、冗費，最終形成財政危機。
先弄清楚：甚麼是三冗？
記住「多、弱、貴」三個字，就不會調亂。
冗官 · 官員太多
官職數量龐大，薪俸與行政開支沉重。
冗兵 · 兵多而弱
士兵數目龐大，但不少軍隊戰鬥力薄弱；養兵耗費大量金錢。
冗費 · 支出過大
國家財政支出太大，收入追不上開支，出現財政危機。
慶曆新政
以富國強兵為目標，由范仲淹推動。與後來的熙豐變法同樣面對北宋的積弱與財政問題。
熙豐變法
宋神宗時的改革主線，由王安石主持，涵蓋經濟、軍事、文教三方面，規模更深更廣。
經濟：開源、均稅、減輕勞役，想辦法把錢和生產力一起找回來。
ECONOMY · 5 MEASURES
方田均稅法
01按土地肥瘠重新釐定稅額，令賦稅負擔較為公平。
免役法
02又稱推免役法，改以繳納金錢代替服役，以錢代役。
青苗法
03由朝廷在青黃不接時低息借貸給農民，協助生產。
農田水利法
04興修水利，促進農業生產，增加國家收入。
市易法
05設官專責平賣買貨品等，穩定市場，同時開拓財源。
記憶口訣方 · 免 · 青 · 農 · 市：土地、勞役、農貸、水利、市場，一條線記住五個經濟措施。
軍事：精兵、練兵、養馬、製器，目標是提升實戰能力，同時減少軍費。
MILITARY · 5 MEASURES
保甲法
01組織並訓練民兵，強化地方治安與後備兵力。
精簡編制
02裁減老弱兵員，減少冗兵與不必要的軍費開支。
保馬法
03鼓勵百姓領養官馬，以減省軍費，同時改善軍隊質素。
軍器監
04專責製造兵器，改善軍備與武器質素。
置將法
05取代更戍法，由固定將領統領及訓練士兵，以增強作戰能力。
記憶口訣保甲、精兵、保馬、軍器、置將：民兵、裁兵、馬政、兵器、練兵，軍事五招。
文教：由學校、考試到選官，培養一批能處理實務的新人才。
EDUCATION · 4 MEASURES
太學三舍法
01學生按成績晉級，成績優異者可直接授官，以學校取士補科舉之不足。
廣設學校
02在全國廣設學校，擴大教育機會，培養人才。
重編科舉科目
03增設武學、醫學、律學等科目，令取士更貼近實際需要。
改革科舉
04進士科不考詩賦，改試時務、策論等，強調實用與議論能力。
記憶口訣三舍、學校、新科、改試：校內晉升、全國辦學、專科取士、改變考法。
變法之後：不是單純的「成功」或「失敗」
RESULTS & PROBLEMSPOSITIVE · 01
財政與軍力有改善
增加國庫收入，減少軍費開支，軍隊戰鬥力亦有提升。
OPPOSITION · 02
急於求成，引發反感
變法急於求成，部分官員因此不滿。以司馬光為首的保守大臣，認為變法違反祖宗法規。
EXECUTION · 03
用人不當，最終停止
王安石個性固執，不能與保守官員合作，遂起用新人；但新人貪污舞弊，令變法變成擾民之政，最終停止。
新舊黨爭
THE FACTIONAL CONFLICTNEW FACTION
新黨 ／ 王安石為首
支持變法，主張以制度改革回應財政與軍事危機。
OLD FACTION
舊黨 ／ 司馬光為首
保守官員反對變法，認為新法違反祖宗法規，應維持舊制。
黨爭的影響：從「政見之爭」到「意氣之爭」
LONG-TERM IMPACT改革無法落實
新黨推出的變法遭舊黨反對，無法產生應有成效，改變不了北宋的困局。
人才流失，削弱朝政
兩黨起初只是政見之爭，隨着積怨日深，最終形成意氣之爭，令朝廷的忠良離去，加速北宋衰亡。
五十年亂局，終於靖康
新舊黨爭持續五十多年，導致朝政混亂，最終被女真族（金人）攻破汴京，史稱靖康之變，北宋滅亡。
EXAM LENS
作答要分層：先寫變法「內容」，再寫推行「結果」，最後寫長遠「影響」。不要把新法內容、用人問題與靖康之變混成同一個因果，要清楚交代背後的制度與政治脈絡。
05 / NEIGHBOURS & TREATIES
山河之外，
那些改寫宋朝命運的政權。
北宋的邊患不是同一個敵人換了名字，而是不同族群在不同時間崛起。先認清遼、西夏、金、蒙古，再把五份和議按對象放回原位。
說了那麼多「邊患威脅」，他們到底是誰？
四個政權，四種壓力，也是宋朝由「兄弟」走到「稱臣」，再走向亡國的一條線。
916—1125契丹族
遼
THE LIAO · 原國號契丹
遼之前國號為契丹，所以是契丹人，後來改國號為遼。它長期是北宋北方的重大壓力。
KEY TREATY
澶淵之盟：宋遼訂立和議，互為兄弟；宋每年給遼銀和絹。
1038—1227党項族
西夏
WESTERN XIA · 國號大夏
由西北党項人（羌族一支）建立。五代時漸漸興起，在宋遼對峙期間發展勢力，後來建國號大夏，稱西夏。
KEY TREATY
慶曆和議：西夏取消帝號、向宋稱臣；北宋每年給西夏銀、絹、茶葉。
1115—1234女真族
金
THE JIN · 完顏阿骨打
由女真族建立，本屬於遼。酋長完顏阿骨打起兵叛遼，並稱帝，國號大金。宋聯金滅遼，取得燕京六州；其後金卻南下，釀成靖康之變。
KEY EVENT
靖康之變：金攻破汴京，北宋滅亡；宋室南渡，是為南宋。
1206 興起蒙古族
蒙古
THE MONGOLS · 更大的風暴
宋金對峙期間，蒙古族在北方興起，佔領金的領土。宋理宗接受蒙古建議，聯蒙滅金；滅金後，黃河以南歸還宋室。
KEY OUTCOME
蒙古拒絕向南宋交還河南諸地，最後南下攻宋，最終消滅南宋。
和議一覽：誰向誰低頭？
把「名稱」、「對手」、「內容」三格配對清楚。
日期為一般通行說法，考試以事件內容為準。
澶淵之盟1005
宋 · 遼
宋遼結盟，雙方互為兄弟；宋答應每年給遼銀和絹。
慶曆和議1044
宋 · 西夏
宋夏連年戰爭，西夏雖屢屢獲勝，但耗損國力巨大，遂與宋議和。西夏取消帝號、向宋稱臣；北宋每年給西夏銀、絹、茶葉。
紹興和議1141
南宋 · 金
北宋滅亡後，金乘勝追擊；最後南宋與金訂立紹興和議，向金稱臣。
隆興和議1164
南宋 · 金
宋孝宗即位後想攻金，最後戰敗，簽下隆興和議。
嘉定和議1208
南宋 · 金
宋寧宗繼位後又出兵攻擊，最後兵敗，再簽嘉定和議。
還有一件不是「和議」的大事：靖康之變。金攻破汴京，北宋滅亡，之後才有南宋與紹興和議。
1127JINGKANG
靖康之變 · 北宋的終點
女真族金攻破汴京，北宋滅亡。宋室南渡，揭開宋金對峙與南宋和議的序幕。
記住記住記住記住：統一，不等於收復全部失地。
宋太宗平定北漢，才大致統一；北宋始終未能收復燕雲之地。北方邊防的缺口，貫穿整個北宋。
960北宋建立
1005澶淵之盟
1044慶曆和議
1127靖康之變
北宋滅亡
北宋滅亡
1141紹興和議
1164隆興和議
1208嘉定和議
1234聯蒙滅金
1279南宋滅亡
06 / BEFORE YOU CLOSE THE NOTES
最後 60 秒：
把這些話，說給自己聽。
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SELF-CHECK · 考前檢查
七個問題，確認你已經讀通。
0 / 7
完成
完成
THE LAST PAGE · 考試內容完結
你已經讀到最後，現在把它變成自己的記憶。
合上筆記，挑戰 8 題；答錯的地方，就是你考前最值得再看一次的頁面。